有效的時間管理
(一)珍惜時間的習慣
時間管理，必須肯定「自己的時間寶貴」，沒有多餘的時間可浪費。因此養成習慣，力求自己在適當的時間完成合適的事情，十分重要。
(二)優先順序的習慣
遇到事情便順手去做，往往會耽誤重要的事情。必須養成排定優先順序的習慣，依照事情的重要性，依序排列，然後寬心地加快手，逐一加以處理。
(三)凡事計畫的習慣
逐一處理事情，應該事先規劃，訂好步驟。因為事豫則立，有計畫的運用人力、物力及財力，才能充分利用時間，也是減少浪費的方法。
(四)講究方法的習慣
凡是第一次就做對，當然要比「試試看，再改善」要節省時間。因此講求方法，使用有效的方法來做事，效果提升，信心倍增，也可以避免浪費。
(五)不斷學習的習慣
時代不斷向前，科技不斷進步，人人都需要不斷地學習，才能夠適應新的生活方式。學習新的方法，使用新式工具，當然可以節省時間。
參考http://dns.scjh.tcc.edu.tw/web/sung/interest115.htm
上網時間2011/10/3 10:00
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上網時間2013/9/30 22:30
「建立有效的讀書計畫表」
什麼是好的讀書計畫表？怎麼樣善用時間呢？做好時間管理是很重要的！
時間，是最公平的，因為每個人都只有二十四小時。花同樣的時間，所得到的結果卻不盡相同，這其中除了「讀書技巧」之外，「時間的管理」也是值得我們學習的地方。
一般的學生除了在上課時，按照功課表上課之外，回到了自己的房間就放任自己的時間，任其匆匆流逝，除非必須準備隔日的作業或考試之外，幾乎沒有對自己的讀書時間做最有效率的分配，也不知道要從何處下手複習功課。
可以想見的是，遇到段考的時候，總是臨時抱佛腳，甚至熬夜好幾天，只為了彌補過去已經浪費的時光，做最後的衝刺。
所以最好的方法當然就是「規劃讀書時間表」！將不上課的時間，做充分且有效的分配，讀書時讀書、休息時休息，做時間的主人，不要被時間所牽制！
一、規畫休閒時間：
在短短的一天時間，其實還是可以做很多的分配，並且視自己的體力及精神狀況來調適。因此，要先規劃自己的休閒時間，如：剛下課時、吃飽飯後、睡覺前。因為，先規劃自己在哪些時候要休息，其餘時間就是讀書的最佳時段囉！
二、訂定每一科的讀書時間：
每一個科目都有不同的性質，要視其輕重規劃讀書時間表，才能避免因為興趣而對某科特別偏重。並且，要將同性質的科目做時間的錯開，才能讓自己的腦子充分運轉喔！
三、參考上課的時間表：
學校的排課大多針對每週均勻的分配比重，因此按照學校的功課表來排預習、複習時間表，是最好的方法。針對今天所學習過的功課做複習，並對明天所要上課考試的進度做預習與準備，如此循序漸進、累積實力，一定會有意想不到的效果。
四、善用課餘時間：
除了已經計劃好的讀書時間之外，利用自己課餘的空閒時間，背背單字、看看筆記，也會比坐在教室裡無所事事更有成就感。
(1)立刻使用
時間表編好後，不用亦即等於無用。早日使用則早日收效。
(2)使用到底
必須下定決心，最低限度要在一學期之內依照時間表來讀書。
(3)依時開始
應開始讀書時，便要立刻開始。不可推說「沒有靈感」或「沒 有心情」。
(4)依時結束
應盡量的依時做完各項功課。要設法提高讀書和做功課的效率 ，但卻要避免「馬虎」的態度。若有某一門功課不能在原定的時間 內做完，就應暫時擱起來，待做完其它功課後再做。不可為了一門 功課而眈誤了其它功課。
(5)依經驗修改
初編的時間表，規定的時間有些可能太長，有些可能太短，而 且也許還有其它不妥當之處，必須依著自己的經驗修改才能合用。 不過修改必須有限度，否則可能弄巧成拙。
(6)依時休息
時間表上「休息」的時間應該好好的利用。除了運動、睡眠之 外，應該培養看課外書報的習慣和其它有益的興趣，同時也應該有 適當娛樂和社交方面的方動。
五、持之以恆、彈性修正：
不管做任何事，「恆心」都是最重要的。因此，對自己已經計劃好的時間表，只要確實的實行，一定能達到自己預定的理想目標。並且，針對自己的讀書狀況，適時的修改時間或科目，依著自己實行的經驗作彈性修正與運用。
參考過去瀏覽網路收集之資料
引用部份http://www.abc-school.com.tw/read/002.htm
整理時間 2011/10/3 10:40
上網時間 2013/9/30 22:35
[學習筆記]三個黃金步驟，
打造你的讀書計劃表
06/09
2011
所謂學海無涯，題海也無涯，面對永無止盡的題庫與教材，要在有限的準備時間內養成至少足夠上考場的能力，就必須製作讀書計劃表，才能最有效率地利用到每一分一秒。雖然各科的準備模式截然不同，但大體上仍然有三個步驟建議你來遵循：
一、計算出需要的時間
「低估實際上需要的時間」是第一個步驟最容易發生的問題，這個計算範圍不僅僅是將參考書的內容看進去，或是寫完參考書的題目而已；第二次、第三次喚醒記憶的復習（特別是背英文單字），還有「每天先花十到三十分鐘看過先前讀的範圍」，檢討考卷或題目錯誤的地方，甚至「將其他參考書的內容轉寫在自己的基礎聖經上」可能用去的時間(見：《政策反覆，自己打造一綱「一本」》)，全部都應該先大略計算在內。
二、計算出可以執行時間
大部份的失敗都在這個階段，更壞的情況是由於計劃失敗而產生了自我厭惡感。可能很多人會認為有兩三個月的時間，必定能完成預計的讀書範圍，但卻因此忘記實際上有多少時間要扣掉：睡眠（包括很有意義的午睡）、上課、補習、洗澡、吃飯，每小時間內的休息時間等等，這部份的計算應該可以比前面還要精準。
然後，如果這部份的時間計算出來少於第一個步驟的時間，就必須堅定地捨棄掉次重要的部份，而且不管它的比例有多少，只有之後超前完成讀書計劃才可以回去接觸。
三、確實把握記憶法則
「真正讀進腦中並確實記住」才是最重要的事，這也是為什麼在預估第一階段的時間時，還需要每天替各科撥出可能十到三十分鐘的時間。很多人認為只要「看過去就有印象」，但事實上缺乏喚醒記憶的步驟，遺忘曲線會讓你在疏於複習後就迅速地遺忘看過的內容，這樣的準備方式只是在求個「我都看完了」的心安而已，對於內容沒有正確的記憶還可能會妨礙其他相關範圍，實際上沒有任何意義。
此外，依照記憶力法則，以「甲乙丙（星期一）、丁戊己（星期二）、甲乙丙（星期三）」的分配模式，將需要唸的科目每天平均分配，這也是為了避免缺乏喚醒記憶的動作，讓在頭一個月讀的內容最後完全忘光的情況發生。
上網時間 2013/9/30 22:40
