預習與複習

注意預習的有效性

    事前的準備是很重要的，前一晚最好能將隔天所要上課的內容先預習一次，大略了解老師所要教學的進度，並找出問題點；當天在課前再預習一次以加深印象。這樣上課的內容在課前便已預習過兩次了，可有助於聽課時的吸收及理解，尤其是事前預習時所發現的問題點更會用心聽講，對於上課的內容已就更容易理解了。預習的工作在於花一點時間對於將要上的課程有一初步的印象，如查英文單字，先標記重點及問題點等，所費時間雖不多，但是收到的成效卻是很大的。

    欲前往留學的學生，在台灣時就把即將要選修之研究所課程預先加以預習，這樣到了異國時起碼在適應不同語言的期間，對於教授的授課內容也能有一概括的了解。在學期之前預習整個學期課程的重要性，每一學期開學時就預先將所有課程概覽一遍，其成績可在班上名列前矛呢！

複習之訣竅

    ●及早記憶：上完課之後下課五分鐘時間最好要溫習一下剛剛所上的課有何不懂之處，發揮問題意識，馬上問老師或同學。

    ●要有讀書的伴：最好能邀集三兩好友組成讀書研究小組共同研討，互相督促。

    ●中午時留下一、二十分鐘，將上午的上課內容作一番複習。

    ●上完最後一堂課之後留下三十分鐘，複習下午的課程及全天的課程。

    ●晚上晚自習時再複習全天的課程。

    ●週六上午再複習全週的課程。有一位台大醫學系的榜首，在中學時就是如此預習與複習功課，特別是每週六就會將全部的課本擺在左邊，然後複習完之後在將之搬到右邊，這樣從左至右全部搬完一次之後，在下午可放鬆心情去痛快的玩一場。

    ●而每週主日下午最好能從第一課開始複習，這樣可以多幾次加深印象的機會，到期中考的時候就有三至四次的總複習。如此一來，期中考準備所有科目時就可以輕鬆、遊刃有餘的應付考試了。

    ●如果平時能應用上述的方法複習課程，那麼到了週六下午時就能放自己半天假，輕鬆的玩一場，去郊外踏青、看場電影、聽場音樂或演講等。

    ●如果讀書讀累了，就休息一下做做體操、聽聽音樂後，再繼續讀書。

    ●複習的要點在於每天進行二至三次的當天課程之溫習，此時馬上作摘記或畫記號於課程的重點部份，將來在考試前的準備時就只要花一點時間看一下重點部份即可。而週末時則要進行該週及前幾週的課程總複習。


參考節錄http://mail.tku.edu.tw/humw/family21.htm
上網時間2011/10/3 09:50
上網時間2013/9/30 22:05

預習

‧70%←課前預習, 上課聽講可吸收70%（基數）

複習

‧80%←課後立刻複習, 可把效果再提昇（基數+)10%

‧75%←課後第二天複習, 只能提昇（基數+)5%

‧49%←課後第三天才複習, 能保住原來的（基數*)70%

‧21%←課後一個星期複習, 只能保持（基數*)30%

‧7%←考試前才看，則只留有（基數*)10% 的殘存記憶

付出心力的增幅效應

0.9^10=0.3

0.99^10=0.9

1.01^10=1.1

1.1^10=2.6

整理聽演講所得相關資料