2013年10月14日 星期一

有效記憶背頌的方法

有效記憶背頌的方法


以下提出十二項有效的方法供讀者們參考:

一、純讀背頌法


「純讀法」是將學習之內容,從頭到尾一遍又一遍地唸,直到能順口背頌為止。

二、嘗試記憶法


「嘗試記憶法」則是唸完一至三遍後,即開始嘗試著記憶與背誦;背至不順口的地方,隨即翻閱查看。

若將前述兩種學習記憶法加以比較,「嘗試記憶法」比「純讀法」之效果好些。

三、諧音法


運用音調類似的「諧音法」幫助記憶,例如將「Shenandoah Valley 」譯成「仙人豆山谷」較易於背誦;「5717488」譯成「 吾妻伊氣死爸爸」……等,可幫助您多記住幾個數字與英文單字。

四、方位記憶法


例如「我現在在面對麥當勞時三點鐘的位置」,比「我在左邊」或「我在麥當勞的旁邊」等易於記憶辨識。

五、演繹法


即舉一反三,逐漸由相關事物類推到其他事物,由小到大,由少至多,逐次推演擴展使學習內容更趨廣泛。

六、歸納法


若要記憶二、三十項事物較難記住時,將之分類為物品類、抽象類或相關事物再加以記憶,將可收事半功倍之果效。

七、心象記憶法(Mental Imagery) vs. 機械記憶法

 
「心象記憶法」則是把學習事物加以趣味化來幫助記憶。例如:當想及娃娃時,聯想到乳齒、髮香、粉紅絲帶;想及花園時,聯想到玫瑰花、牡丹、蘋果樹、梨子樹……等串聯許多聯想與記憶,可幫助您增強辭彙之應用。

「機械記憶法」就是死背、死記。

若將「機械記憶法」與「心象記憶法」加以比較,前者記得快但也忘得快;後者學習成效較高。
       

八、分散背誦法


需要花費3小時背誦記憶的事物,若將其分散為3個小時單元;意即,背誦記憶1小時後,立即休息一段時間,再進行第二單元之背誦,其效果比集中背誦3小時要好得多。

九、朗讀法

         
需背誦的文章採用朗讀法為佳。

十、「查問三讀法」(SQ3R法) 

     
美國賓州州立大學提出SQ3R法,按其英文字母S、Q、3R來解讀「查問三讀法」如下:

        S(Survey)為掃瞄,即先瀏覽、略讀章節摘要、大小標題、重要字句,使自己對學習事物有一概括的認識與瞭解。  Q是發問(Question),就是每次閱讀後,針對瀏覽過的教材提出相關問題,自己給自己發問題。

        3R是閱讀(Read)、背誦(Recite)、複習(Review)。由詳細精讀教材,到徹底瞭解內容後,再將教材背熟,並經常複習,可加深對學習事物的記憶與瞭解。

十一、PQRST讀書法


        PQRST讀書法中P為預覽(Preview),即快速閱讀教材;Q(Question)即為發問,經概覽後提出重點及問題;R為閱讀(Read),即以精讀方式將知識加以確認;S為自述(State),用自己的話把閱讀後之重點述說一遍,並且嘗試回答章節後預設之問題;T為測驗(Test),即自我測試,可增進了解是否已熟唸、明白、瞭解學習之事物。

十二、MURDER合作學習法

     
1988年Dansereau發展出MURDER合作學習法,M為準備(Mood),U為理解(Understand),R為回憶(Recall),D為檢查(Detect),E為推敲(Elaborate),R為複習(Review)。

參考修改網頁
http://www.julia4christ.org/Faith/JFlearn.htm
http://omenworld.pixnet.net/blog/post/39977129
上網時間2011/10/25 0850
上網時間2013/10/13 1635

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